教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2002882 |
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学 |
本人现就读于天津理工大学计算机科学与技术专业,大一就高分通过大学英语四六级考试,四级629分,六级539分,高考英语137分,对于英语学习有独到的理解与学习方法。中考物理98分,化学满分,高中就读于天... |
2012/3/17 16:46:37 |
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2004756 |
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沈阳市第一中学 建筑环境与设备工程 本科在读 |
初二语文,小学全科,小升初,小学语文,初一英语,初一数学,初二英语,初三语文,初四语文,初四英语,初四数学,初四物理,初三物理,高考冲刺,高一英语,高二英语,高三英语,少儿英语 |
现就读于天津医科大学,学习刻苦努力,有一套属于自己的优良学习方法,在2016年四川高考中取得了633分的好成绩,排名班级第二。我富有责任心,希望能帮助到更多的在学习中渴望进步,或是暂时遇到困难的学生,... |
2012/3/16 11:27:44 |
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2004755 |
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中国医科大学 护理学 本科在读 |
初中生物,作业辅导,小学全科,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初四英语,初三英语,初三物理,初中化学,高一英语,高一化学,高二英语,高三英语,日语 |
本科就读于天津医科大学眼视光学院,连续两年分别获得校级一、二等奖学金。高考英语142,大一通过四六级,雅思7分。家教经验:2017.1-2017.12辅导初二学生数学、物理,成绩明显提升,获得家长和学... |
2012/3/14 23:11:58 |
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2004694 |
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航空航天大学 机械工程 硕士在读 |
高一数学,高二数学,高三数学 |
有良好的职业道德性格开朗诚实正直做事认真工作兢兢业业有一定的管理能力和亲和力思维敏捷反应快说话幽默.
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2012/3/13 22:21:28 |
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2002817 |
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沈阳师范大学 诉讼法 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学 |
先就读于南开大学,高考总分683,语数外理化生********,初高中均从年级3百名提升到前列。
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2012/3/13 22:21:28 |
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2004754 |
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沈阳理工大学 探测 本科在读 |
小升初,小学数学,初一数学,初二数学,初四数学,初三物理,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三数学,高三物理,陪读 |
自我描述:本人就读于天津师范大学汉语言文学专业,目前为一名大二学生,时间较为充裕,大一一学年获得一等奖学金,以及院级三好学生称号。目前已获得大学英语四级证书。中考成绩为5A,高考语文113,英语125... |
2012/3/13 22:08:10 |
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2002877 |
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中南林业科技大学 信息与计算科学 本科毕业 |
初一初二数学,初三数学,计算机基本操作 |
本科就读于天津师范大学,18年入学,专业为小学教育专业英语方向。高考成绩语文118,英语136,四级成绩600。19年八月赴英国剑桥大学菲茨威廉学院、莫德林学院进行英语高阶培训活动并取得84%分的结业... |
2012/3/13 22:08:10 |
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2004676 |
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沈阳航空工业学院 金属材料工程 本科毕业 |
初中生物,初中政治,小学全科,小升初,小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四物理,初三物理,初中化学,初中历史,高中生物,高中地理,高中政治 |
天津理工大学在读研究生,辅导主要针对于理工科专业。有家教经验,善于与学生沟通交流,帮助学生进步大学期间担任班长,连续四年获得奖学金。大二期间加入中国共产党,英语水平:英语四级高考语文128分,数学10...
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2012/3/12 16:59:13 |
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2004752 |
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西安交通大学(目前某研究所工作) 能源与动力 硕士毕业 |
小学全科,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,初中地理,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,高中地理 |
现就读于天津医科大学本科,大二,比较擅长化学和英语,初高中均可,假期曾给家里亲戚做过家教。在大学期间希望勤工助学,锻炼自己。
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2012/3/11 18:38:22 |
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2002875 |
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沈阳师范大学 旅游英语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语 |
本人性格热情开朗,能吃苦耐劳,有耐心,很喜欢和孩子接触,具有亲和力,善于与人沟通。在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同...
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2012/3/11 18:38:22 |
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